Мегамама

(далее…)

Точечный массаж при простуде начали применять ещё в древности китайские целители, видя связь между работой организма и определёнными точками тела. Удивительно, но массирование не только влияет на иммунную систему, но и повышает настроение, внимание и работоспособность. (далее…)

О безопасном развитии мелкой моторики малышей до 1,5, которые норовят исследовать предметы не только пальчиками, но и язычком, я уже писала в этой статье, приводя примеры наших игр и материалов. Сегодня речь пойдёт о том, как  развивать мелкую моторику  в 2-3 года с обзором различных идей, доступных каждому. (далее…)

Здравствуйте дорогие гости и читатели сайта! Сегодня мы поговорим о том, как укрепить иммунитет ребёнку. (далее…)

Удивительное изобретение – шариковый пластилин. Абсолютно новые тактильные ощущения!

Давайте попробуем изготовить его сами по рецепту одной французской мамы (далее…)

Источник фото

Трудно встретить ребёнка, который не любит играть с песком. Из этого сыпучего материала малыши делают куличики, различные фигурки при помощи формочек, и даже строят целые города и замки! Кроме удовольствия, песчаные игры приносят огромную пользу. Игры с песком носят сильнейших психотерапевтический эффект: снимают напряжение, развивают воображение. Здесь развивается и конструктивная деятельность, и мелкая моторика, а ещё усидчивость и наблюдательность. (далее…)

Источник фото (далее…)

Поступление в детский сад – событие знаменательное для любой семьи. Получение путёвки – это всего лишь начало пути оформления в дошкольное учреждение. 

Рекомендовано к прочтению:

О способах смягчения адаптации к детскому саду.

(далее…)

Адаптация к детскому саду. Как сделать её лёгкой?

Рано или поздно у большинства семей встаёт необходимость определения ребёнка в детский сад. Для малыша это, своего рода, новый этап социального развития – ему оказывается необходимым учиться жить в новом коллективе в среде со своими правилами и укладом. Адаптация к новым условиям у всех детей может проходить по-разному – от лёгкого и  комфортного пребывания в группе, до отвержения и отказа появляться на территории детского сада. (далее…)